- Zielgruppe: Promovierende
- Sprache: Deutsch
- Workshopdauer: 8 Arbeitseinheiten
- Empfehlung: Einstiegsphase der Promotion
- Teilnehmerzahl: 12
Gute wissenschaftliche Praxis. Eine Einführung
Allg. Informationen
| Datum | Uhrzeit | Ort/Raum |
| 10.03.2026 | 09:30 - 16:00 Uhr | Präsenz (23.21.01.79) |
| 23.06.2026 | 09:30 - 16:00 Uhr | Präsenz |
| 22.09.2026 | 09:30 - 16:00 Uhr | Präsenz |
| 19.11.2026 | 09:30 - 16:00 Uhr | Präsenz |
Are you an international phD candidate at the faculty of arts and humanities and require the course to be taught in english? Please check the course offers at iGRAD. Once you have found a suitable date, please contact our coordination office at philGRAD via philgrad(at)hhu.de - we will take care of your registration at iGRAD.
Was gilt als Plagiat? Wie setze ich KI-Tools verantwortungsvoll ein? Wie lassen sich Konflikte rund um Autor*innenschaft vermeiden? Und an wen kann ich mich wenden, wenn ich unsicher bin?
Im Kurs „Gute wissenschaftliche Praxis. Eine Einführung“ gehen wir diesen und weiteren Fragen gemeinsam nach. Der Kurs richtet sich an alle Promovierenden der Philosophischen Fakultät und ist ein verpflichtender Bestandteil der Promotion.
Sie erhalten einen praxisnahen Überblick über die Grundsätze und Empfehlungen guter wissenschaftlicher Praxis und lernen, wie diese im Promotionsalltag angewendet werden können. Gleichzeitig bietet der Kurs Raum für Ihre Fragen, Erfahrungen und den Austausch mit anderen Promovierenden. Gemeinsam besprechen wir typische Situationen aus der wissenschaftlichen Praxis und erarbeiten Möglichkeiten, verantwortungsvoll und souverän damit umzugehen.
- Was ist "Gute wissenschaftliche Praxis"?
- Grundsätze und Empfehlungen
- Folgen wissenschaftlichen Fehlverhaltens
- Forschungsdokumentation
- Schreiben und Veröffentlichen
- Einsatz von KI
- Betreuung und Organisationskultur
- Konfliktprävention und Umgang mit Konflikten
- Input
- Einzel- und Kleingruppenübungen
Dr. Kristina Rubarth ist die Geschäftsführerin der Graduiertenakademie philGRAD und ausgebildete Trainerin für Gute Wissenschaftliche Praxis. Mit ihrem wissenschaftlichen Hintergrund als Gesellschaftswissenschaftlerin begleitet sie die Doktorand:innen der Philosophischen Fakultät bei der Anwendung der Leitlinien guter wissenschaftlicher Praxis.